Les dernières mises à jour

Le budget 2025 du MESTFP s’élève à 190 835 497 000 FCFA contre 199.120.328.000 FCFA pour la gestion 2024, soit une diminution de 8.284.831.327 FCFA correspondant à un taux de régression de 4,16 %. Il se répartit en dépenses ordinaires à hauteur de 133.000.053.000 Fcfa et en dépenses en capital à hauteur de 57 835 444.000 Fcfa. Néanmoins, d’un montant global de 38.056.983.000 FCFA, les dépenses de fonctionnement sont en hausse de 22,61% en 2025 par rapport à 2024.

Le Programme d’Investissements Publics connaît une régression de 19,03% entre 2024 et 2025 passant de 71.431.569.000 FCFA à 57.835.444.000 FCFA. De façon désagrégée, le financement extérieur passe de 44.864.923.000 FCFA en 2024 à 37.568.073.000 FCFA en 2025, soit 16,26% de régression. Le financement intérieur quant à lui, passe de 26.566.646.000 FCFA à20.267.370.490 FCFA, soit une diminution de 23,71%.

LES ACTIONS À MENER

Pour apporter des réponses pertinentes à l’accès, la qualité de l’offre de formation et l’efficacité aussi bien interne qu’externe du sous-secteur des ESTFP, des actions prioritaires et urgentes ont à mener. Il s’agit, entre autres, de la poursuite de la mise en œuvre de la Stratégie Nationale de l’Enseignement et la Formation Techniques et Professionnels.

On peut aussi citer comme actions à mener, l’adoption en Conseil des Ministres de la Stratégie Nationale de l’Enseignement Secondaire Général, le recrutement et la formation d’enseignants, le renforcement et l’encadrement spécifiques des AME, le complément des fonctionnalités du Système d’Information, le recrutement et la formation de 300 Conseillers pédagogiques et de 50 Inspecteurs, l’achèvement des travaux de construction de 468 salles de classe et 234 blocs de latrine à 4 cabines, la poursuite de la construction du Lycée Technique Professionnel de Bohicon (Sodohomè) et la réhabilitation d Lycée technique Agricole d'Ina, la réalisation de la carte scolaire de l'ESG dans les communes restantes, la poursuite de la mise en œuvre du Plan de Décentralisation et de Déconcentration du Ministère, la dotation en nombre suffisant des centres d’alphabétisation et d’éducation des adultes en outils didactiques et pédagogiques, le renforcement des capacités opérationnelles des structures du ministère à travers leur dotation en matériels et équipements de travail, le recrutement et la formation des Professeurs Adjoints, la revalorisation des allocations de bourses au profit des apprenants de l’EFTP, la prise en charge des frais de scolarité des enfants des AME pour un montant de 3.700.000.000 FCFA.

Les priorités fondant les choix budgétaires de 2025 sont relatives à la mise en place d’une éducation de base universelle en application de l’ODD 4, au développement d’une offre de formation technique et professionnelle adaptée aux besoins du développement économique en partenariat avec le secteur privé ; à l’amélioration de la qualité des enseignements/apprentissages/évaluations ; Les choix budgétaires de l’année 2025 sont par conséquent relatifs à l’amélioration du pilotage et de la gestion du sous-secteur ; à la mise en œuvre d’une politique d’accès équitable pour tous à une éducation de qualité ; à la restructuration de l’ESG ; à la professionnalisation de l’EFTP ; au renforcement du dispositif d’Alphabétisation et de promotion des Langues Nationales.